Avaliação 2° ano
Planejamento da aula:
Texto repassado para os alunos sobre o dia do folclore
22 De Agosto Dia Do Folclore
O que é Folclore
Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas das histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem à festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país. (www.suapesquisa.com)
Após texto lido e discutido tanto este texto como lendas e mitos também lidos para os alunos minha avaliação seria da seguinte forma:
Primeiramente avaliaria a leitura. Cobraria a leitura individual de cada aluno, dando este mesmo texto para cada um ler um certo paragrafo. Consideraria a leitura correta de pontuação, e a leitura correta de palavras.
Também trabalharia com a interpretação do texto, pedindo então para que cada aluno comentasse um pouco sobre o que entenderam. Observaria a dicção e a concordância de palavras na pronuncia.
Também faria atividades escritas através de um questionário , como: escolheria uma das inúmeras lendas, faria perguntas sobre a lenda . Com isso avaliaria a ortografia a concordância de frases a interpretação.
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Muito boa sua reflexão! Abraço...
ResponderExcluirOla!!
ResponderExcluirGostei muito de seu plano de aula, só não sei se realmente um questionário seria a atividade mais adequada para esse tipo de trabalho.
Vou te dar uma sujestão: seria melhor pedir que os alunos produzissem uma nova lenda com base naquelas que foram lidas.
Um excelente fim de semana.
Abraços
Muito bem Andréia, gostei das formas que você pensou a avaliação para esse tema. Lembrando que para outro momento ela talvez não fosse muito adequada. Senti que você tem a preocupação em trabalhar questões de gramática, ortografia, enfim, os padrões da Língua Portuguesa que precisam ser respeitados, valorizados e trabalhados na escola. Mas penso que o comentário de sua colega Karine é bem interessante, pedir aos alunos para recriar, fazer uma nova releitura das lendas partindo do ponto de vista deles, isso permite com que eles desenvolvam a criatividade, a imaginação e com isso você pode avaliar todos os pontos necessários para a disciplina de Poruguês, mas vai fazer com que o aluno sinta que seu ponto de vista é valorizado. Abraço.
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